近日，优质课堂人力资源和社会保障部办公厅正式公布了全国技术学院综合技能人才培养模式优质课堂名单。全省在全国369个“优质课堂”中，个席个席功入安徽省共有16门课程入选。位校位安其中，徽万安徽万通技术学院表现引人注目，通成“汽车维修”和“新能源汽车检测维修”两门课程成功入选，选国占安徽省评价总数的家级八分之一，充分突出了学院在实践教学改革和高技能人才培训领域的两门强大实力和领先地位。

全国“优质课堂”评选旨在全面深化技术教育改革，课程推进工程一体化技术人才培养模式，优质课堂评选标准严格，全省竞争激烈。个席个席功入我校两门课程可以在全国众多申请项目中脱颖而出，位校位安在全省取得显著优势。徽万这不仅是课程建设本身的胜利，也是学院长期坚持“产教融合、实践教育”办学方向的集中体现。两门课程与汽车行业技术升级的需求密切相关，建立了以典型工作任务为主线、理论教学与技能培训深度融合的综合教学体系，有效提高了学生的综合专业能力和岗位适应能力。

学院始终把教学质量和人才培养成果作为生命线。近年来，通过不断增加培训投资、引进企业教学、建设“双教师”教学团队等一系列措施，为工程一体化教学模式的深入实施提供了坚实的保障。这两门课程成功入选国家名单，是对高校内涵建设和办学成果的高标准考验。也标志着我校在相关专业领域的教学水平已跻身全国前列，在安徽省技术教育中发挥着重要的示范和引领作用。

安徽万通技术学院将借此机会进一步发挥国家“高质量课堂”的基准作用，继续深化教学改革，优化人才培训计划，将成功的课程建设经验辐射到更多的专业领域。学院将继续致力于培养更多符合行业高质量发展迫切需要的优秀技能人才，为地方经济社会发展做出新的更大贡献。

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